秋季职业周提供专业发展机会

Student participating in an employment interview职业周从9月18日星期三开始,一直持续到9月24日星期二。中央职业服务中心将举办招聘会、国际学生计划周以及2020年春季浸入式旅行的开放申请。除了实习和就业安排外,这周还为学生提供专业发展和人际交往的机会。其他亮点包括有机会与不同行业的专业人士进行一对一的交流,并亲身体验一些世界领先的公司。

15分钟的简历回顾会议
不需要预约。在整个学年,学生须带备个人简历及/或求职信的硬拷贝至下列任何一节:

  • 星期三下午二时至五时会议在斯劳茨克国际服务中心(Slutzker Center for International Services)举行。
  • 星期二及星期三下午一时至四时,课程由中央就业服务中心主办。

国际学生计划周的重点活动包括9月17日周二晚6点至8点的礼仪晚宴。之后是9月19日(周四)和9月20日(周五)下午6点至8点的校友联谊招待会。更多信息可以在握手,雪城大学的职业管理平台。从实习到职业介绍,各种各样的招聘会在一周内都有。学校鼓励学生穿职业装,并携带几份简历。更多细节可在握手中获得。学生可以使用他们的NetID和密码访问握手,以找到工作、实习和职业发展活动,并与雇主联系。

即将到来的职业博览会:

  • 纽豪斯通讯招聘会
    1于9月18日星期三下午4点至7点举行。
  • 所有主要职业&实习招聘会
    1于9月23日星期一上午10时至下午2时举行。
  • 惠特曼管理学院招聘会
    1于9月23日周一下午4点至7点举行。
  • 经验丰富,雇主网络接待处
    1,周一,9月23日,晚上7点到9点半。
  • 信息学院(isschool)招聘会
    1 9月24日星期二上午10点至下午2点。
  • 9月24日,星期二上午11点到下午4点,
    1研究生院和法学院信息博览会。
  • 工程与计算机科学学院招聘会
    1

浸入式学习之旅每年春天,学生们都有机会到纽约市、华盛顿特区参加浸入式学习之旅和波士顿。如需有关行程及申请程序的额外资料,请浏览“握手”及/或参加一个资讯会议。

浸入式的旅行时间表:

  • 纽约市——2020年1月5日(星期日)至1月8日(星期四)
  • 华盛顿特区——2020年3月10日(星期二)至3月15日(星期日)
  • 波士顿- 2020年5月(更多的旅行细节将在本学期晚些时候公布。)

如需更多信息、问题或要求住宿,请致电[email protected]或致电315.443.9084与中央职业服务中心雇主关系助理主任丹•麦克斯韦尼联系。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.syr.edu/blog/2019/09/17/fall-career-week-offers-professional-development-opportunities/

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拉丁裔美国人传统月开始

Students marching with flags拉美裔传统月(LHHM)每年从9月15日(星期日)到10月15日(星期二)。这个月标志着许多拉丁美洲国家庆祝独立,并提供了一个了解拉丁国家散居文化和遗产的机会。今年,多元文化事务办公室(OMA)将与校园伙伴合作,在整个月举办几次活动,突出拉丁裔和西班牙裔文化的各个方面,包括讲座、表演、节日和艺术展览。

OMA指导项目协调员兼拉美裔遗产月委员会主席Julissa Pabon说:“今年拉美裔遗产月的主题是‘庆祝过去、现在和未来。“这个月,学生、教师和工作人员可以聚在一起,在庆祝新一代传统的同时,认识拉丁裔和西班牙文化的习俗、道德和价值观。”大学可以与校园和当地社区的几个不同部门合作,期待一个月的庆祝活动。”

尽管本月将举办许多活动,但下面列出了一些较大的协作活动。OMA邀请校园社区访问大学活动日历,以获得完整的活动列表和详细信息。

嘉年华拉丁

雪城大学多元文化促进办公室和Phi Iota Alpha兄弟会的合作下,OMA将于9月21日周六下午6:30在Schine学生中心的Goldstein礼堂举办嘉年华。每年的庆祝活动包括拉丁美食、现场娱乐和Raices舞蹈团、Fulanito和Oro Solido的表演。门票5美元可凭有效的雪城大学/纽约州立大学环境科学与林业学院身份证购买,10美元可在售票处(临时设在妇女楼119室)向公众开放。

Torneo de英式足球

与大学健康团队合作,OMA将主办第二届年度足球锦标赛。活动定于10月5日(周六)中午在巴恩斯中心拱门举行。报名将于9月底上线。

拉丁裔美国人遗产月纪念讲座

OMA将与LGBT资源中心合作,于10月15日(周二)晚7点在麦克斯韦礼堂(Maxwell Auditorium)招待诗人、教育家和演员Denice Frohman。弗罗曼是CantoMundo的成员,前世界诗歌大满贯冠军和全国拉丁美洲艺术协会的女性文化授予接收方。她的诗发表在《尼泊尔》杂志上,这是一本专为有色人种的酷儿诗人和反抗的女性而写的诗集。她曾在国内和国际舞台上演出,包括阿波罗、白宫和纽约利卡诗人咖啡馆,并在200多所学院和大学演出。她拥有教育学硕士学位,并与人合作组织了《普尔托里科》(putorico)。虽然最初来自纽约市,弗罗曼目前居住在费城。

想了解更多关于这个月的信息,想知道如何参与进来或者请求住宿,请联系Julissa Pabon: [email protected]或者拨打315.443.1932。

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故事由招生部和学生体验交流实习生Abigail J. Covington ‘ 19, G ‘ 20编写。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.syr.edu/blog/2019/09/17/latinx-hispanic-heritage-month-kicks-off/

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9月26日,麦克斯韦将主持城市脚本‘弹性城市’研讨会

维尔新竞赛,梅伦-塞纳特,法国,OMA_1987

建筑学院和麦克斯韦尔学院将于9月26日(星期四)下午5:30 – 7:00在斯洛克姆礼堂举办第五届城市剧本研讨会。这一系列跨学科的研讨会免费向公众开放,探讨公共政策、经济和城市空间的交叉。

今年的研讨会“弹性城市”聚焦于城市政府和“拉伸”的城市景观。研讨会将探讨锡拉丘兹地区关于开发和管理分散的建筑环境的公众对话。

专家、地方官员和观众将考虑日益复杂和多样化的城市景观所涉及的最紧迫的治理问题、政府对建筑环境的影响,以及是保留传统的城市核心和地方权威,还是适应新的区域城市现实。

“弹性城市”延续了雪城公众对治理和规划的思考,同时也为北美其他大都市提供了一个建设性的参考点,因为他们也在就未来的政治和空间构成进行类似的讨论。

研讨会的参与者包括大卫•欧文在《纽约客》的特约撰稿人“Green大都市:为什么生活小,生活越来越少开车是可持续发展的关键;”罗杰·凯尔,环境研究的教授和研究全球子椅子/约克大学城市研究的作者“Suburban星球:让世界城市以外,”哈立德省长,锡拉丘兹市委员一份和总统暂时;爱德华m米卡连科(Edward M. Michalenko),德维特镇主管,奥农达加环境研究所(Onondaga Environmental Institute)所长。麻省理工学院城市研究与规划系城市设计讲师、Sasaki Associates负责人玛丽•安妮•奥坎波(Mary Anne Ocampo)将主持此次讨论。

城市脚本研讨会系列和相关网站是由建筑学院和麦克斯韦尔学院之间的独特的合作伙伴关系成为可能。合作伙伴相信,他们的合作将确保政策和设计在应对美国和世界各地城市面临的挑战时处于最前沿。研讨会的目标是建立一个持续的,跨学科的和应用的对话,超越大学,并最终影响政策和设计。该网站延长了研讨会的生命和影响,创造了一个向全球观众开放的动态资源。

“弹性城市”研讨会由雪城大学建筑学副教授伊丽莎白·卡梅尔和本科生主席劳伦斯·戴维斯主持;麦克斯韦尔学院历史学教授、副院长卡罗尔·福克纳;以及麦克斯韦尔学院坎贝尔公共事务研究所(Campbell Public Affairs Institute at the Maxwell School)所长格兰特•雷厄(Grant Reeher)。

《城市剧本》系列由雪城大学建筑学院和坎贝尔公共事务研究所共同主办,隶属于麦克斯韦公民与公共事务学院,部分资金由“史无前例的成功与卓越合作”(CUSE)资助计划提供。

欲了解更多信息,请联系Lawrence Davis,邮箱为[email protected]

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计划升级以影响校园应用程序的使用,包括9月27日至30日的MySlice

为了让信息技术服务对学生信息系统进行升级,MySlice门户和通过该门户访问的所有服务将从美国东部时间9月27日(周五)下午5点起不可用,直到美国东部时间9月30日(周一)上午不晚于6点。这次停机包括MySlice、人力资本管理(HCM)系统、校园解决方案(CS)系统、财务系统和MyReports。

由于升级,“个人服务”pagelet(允许用户更改地址、首选名称、联系人等)将更容易在移动设备上使用。此外,“个人服务”将改名为“我的个人资料”,但将保留其原有功能。此次升级是一项长期更新计划的开始,该计划还将改善移动设备用户的功能。

关于如何访问和使用“My Profile”pagelet的信息可以在这个文档中找到:MySlice: MyProfile。

在停机期间,MySlice和所有只能通过MySlice访问的应用程序将不可用。有关在停机期间不可用的应用程序的完整列表,包括通过MySlice访问的某些在线服务,请参考这个文档:MySlice宕机:applications unavailable。

通过大学移动应用程序访问的MySlice服务也将不可用。Blackboard可以通过以下链接访问Blackboard。syracuse。edu。

美国东部时间9月27日(周五)下午5点以后,学生信息系统将不会有任何数据变化。HRSA数据仓库和MyReports将不会在9月26日(周四)晚进行处理后进行更新,将在9月30日(周一)恢复可用性,从当天晚上开始按计划进行更新。

更多信息,请联系琳达索尔,高级项目经理,[email protected]

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柯林斯任命锡拉丘兹大学图书馆预算主任

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詹妮弗•柯林斯

詹妮弗·柯林斯最近被任命为锡拉丘兹大学图书馆的预算主任。作为预算主任,柯林斯将负责执行、管理和报告各图书馆约2 550万美元的预算。

在加入图书馆之前,柯林斯是该校预算与规划办公室的预算分析师。在2016年进入大学之前,她在Coyne International Enterprises担任首席财务官、副总裁和财务主管。柯林斯在莱蒙学院获得工商管理硕士学位。

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消防及生命安全服务人员进行疏散演习

logo消防和生命安全服务中心(FLSS)将于9月23日(周一)至9月27日(周五)在学术和行政建筑进行2019年秋季疏散演习。演习将于上午9:30至11:30或下午1:30至9时举行。疏散演习的日期和建筑时间表可在公共安全部的网站上找到。

演习是必不可少的,以提高大学的建筑物疏散计划的有效性,通过加强居住者的意识,遵循的程序,当建筑物疏散是必要的。

FLSS已经在一定的时间框架内安排了演习,以尽量减少课堂和学术建筑的研究中断。每次建筑演习应持续约5-10分钟。

为提高演习的成效,在疏散建筑物时应遵循以下程序:

  • 作为一个居住者,至少要知道两种离开建筑物的方法,因为有时你的主要出口途径可能会被烟雾或物质所阻碍。
  • 当火警响起时,锁好你的工作区域/办公室,随身携带钥匙和个人物品,然后立即离开大楼。
  • 不要使用电梯。
  • 当你要离开一个建筑物的时候,从最近的出口冷静而迅速地离开。
  • 一旦出了大楼,要与大楼保持安全距离,以便在发生火灾时,紧急救援人员能够进入大楼。
  • 在长时间的疏散过程中,大学应急响应人员可能会指示您转移到指定的短期紧急疏散中心(Hendricks Chapel and Schine Student center for North Campus或Goldstein Student center and Manley Field House for South Campus)。
  • 为演习的目的,在消防处发出“全部清拆”信号或火警警报静音后,方可重新进入大厦。一旦发生火灾,雪城消防部门或有管辖权的当局将为建筑物的重新进入提供“安全许可”。
  • 在演习期间,学校官员将遵循残疾人紧急疏散程序。穿着制服的大学官员可能会要求这些人留在大楼里。
  • 如果你在大厦内观察残疾人士,请在你离开大厦后通知紧急应变人员他们的位置。

预先感谢您的合作。如有任何疑问,请致电315.443.5475与外劳联络。

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被泄露的医疗数据提醒我们,我们的坚强程度取决于我们最薄弱的环节

一份新的报告发现,数百万患者的医疗记录、健康数据和图像可以很容易地在网上找到。Pro Publica的调查发现,美国各地医疗机构使用的180多台服务器不受密码或基本安全措施的保护。

Kristopher Micinski是雪城大学工程与计算机科学学院的助理教授。作为一般预防措施,他鼓励用户关闭不再使用的帐户,并定期审计哪些应用程序可以访问您的数据。

Micinski说:

像这样的情况很好地提醒我们,我们的安全仅仅取决于我们最薄弱的环节。

一旦我们把自己的私人数据交给机构,无论是医院还是应用程序,我们都必须暗中依赖该机构来永久保护我们的数据。我们可以防止这种情况发生的一个切实可行的方法是关闭我们不再使用的账户。

“作为一个具体的例子,很多人使用Facebook这样的网站,往往会在不知情的情况下,允许第三方应用程序使用他们来自Facebook的数据(例如约会应用程序、Netflix等),我们必须采取积极的措施来切断这些联系,比如Facebook、谷歌和其他网站。每个网络都有能力删除之前安装的应用程序。

有一个Facebook网站的链接,可以帮助你审计和了解哪些应用程序可以访问你的数据

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要求面试或获取更多信息:

Daryl Lovell
媒体关系经理
市场部和传讯部

T 315.443.1184 M 315.380.0206
[email protected] | @DarylLovell

南希·坎托仓库,西350号。Syracuse, NY 13202
news.syr.edu | Syracuse .edu

锡拉丘兹大学

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新的赠款推动了可及性、包容性培训工具的发展

信息研究学院和锡拉丘兹大学正在采取步骤,通过博物馆和图书馆服务研究所的新劳拉·布什21世纪图书馆员赠款,为图书馆员培训开发和提供一套独特的、可访问的、包容的、以问题为基础的资源。

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露丝小

这是该项目授予锡拉丘兹大学Ruth Small、Laura J.和L. Douglas Meredith教授和isschool荣誉教授/研究教授的第五个项目,通过她开创性的图书馆员残疾培训网站Project ENABLE(扩大各地图书馆员的非歧视性访问)。它最初是与雪城大学的伯顿·布拉特研究所合作建立的。Small还利用Project ENABLE与伊利诺斯州图书馆的自闭症目标项目合作。

奖金249 235美元,为期两年。该项目团队将为图书馆员开发免费和可访问的在线培训培训师课程和规划指南、网络研讨会、在线论坛、探索者以及为所有读者提供的关于可访问和包容性设施、项目、资源和服务的培训支持材料。

该项目名为“图书馆为残疾读者提供的服务:基于问题的学习方法”,将制作8个信息视频,介绍16名学校、公共和学术图书馆员在创建可访问和包容的图书馆设施和项目时遇到的真实问题和挑战。这些视频旨在引发讨论和创造性的想法来解决这些挑战。它们构成了该项目更大使命的核心部分:使用基于问题的学习方法,为希望就这一主题提供内部员工培训的图书馆员和图书馆管理员提供全面的培训——培训师支持。

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玛丽莲Arnone

Small是首席研究员,Marilyn Arnone是实践学院教授和研究副教授,是该项目的联合首席研究员。他们正在与infopepeoples的丽莎·巴恩哈特(Lisa Barnhart)合作,她也是该项目的联合首席研究员。infopepeople是一个为北美各地的图书馆工作人员提供继续教育和专业发展机会的组织。

参与该计划的目标是帮助图书馆员发展增加了信心和能力有效地服务于图书馆和信息残疾顾客的需求,帮助图书馆培训员工在特定的方面,并广泛传播信息项目的培训材料通过各种国内和国际传播媒体,据小而Arnone。

该项目的多元化和包容性项目咨询委员会(PAC)由来自美国和加拿大的10名经验丰富的图书馆负责人和残疾专家组成,将在培训和材料开发期间向项目团队提供团体和个人咨询。研究人员亦会谘询由八所学校、公共图书馆及学术图书馆组成的评审委员会,该委员会会就所有培训成果在发展的关键阶段提供意见和意见。项目培训和培训师资源将迭代设计,允许项目团队在整个资助期间构建、测试和修改可交付成果。所有项目材料将通过项目启用网站免费访问。

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雪城大学图书馆和信息研究学院宣布成立信息素养学者班

雪城大学图书馆和信息研究学院合作,为研究生创建了一个新的信息素养学者项目。作为其战略计划的一部分,图书馆正在努力提高中小学和高校的信息素养课程整合。这支持雪城大学的共享能力,包括“信息素养和技术灵活性”。

group of students

信息素养学者(左起):Grace Swinnerton, Austin Waters, Breeann Austin, Greg Dachille, Lauren Earl和Conor Dugan

信息素养学者计划将提高图书馆向本科生教授信息素养课程的能力,同时为图书馆信息研究专业的研究生提供重要的教学经验。

首批入选该竞赛项目的六名信息素养学者于2019年秋季开学。成立小组包括:

  • Greg Dachille, 2017年获得葛底斯堡学院学士学位。他来自新泽西州西奥兰治。
  • 格蕾丝·斯温内顿,2017年获得埃默里大学学士学位。她来自华盛顿特区
  • 劳伦·厄尔(Lauren Earl),她于2018年获得哈弗福德学院(Haverford College)学士学位。她来自达拉斯。
  • 布里德安·奥斯汀,2009年获得加州大学洛杉矶分校学士学位,2013年获得利兹大学硕士学位。她来自洛杉矶。
  • 沃特斯(Austin Waters), 2012年在纽约州立大学(State University of New York)取得学士学位,2019年在威廉?鲍文法学院(William H. Bowen School of Law)获得法学博士学位。她来自纽约的韦斯切斯特。
  • Conor Dugan, 2015年获得凯尼恩学院学士学位,信息学院二年级研究生。他来自匹兹堡。

信息素养学者在雪城大学图书馆获得50%的学费奖励和每周20小时的带薪工作,以及来自参考咨询、信息素养指导和学生学习评估方面的专业图书馆员的指导。学者们还获得了从学习共享平台的桌面支持到信息素养教学和评估等方面的实践经验。他们所从事的专业发展将使他们在毕业时获得有意义的职业机会。

学者Breeann Austin说:“信息素养学者项目是我选择雪城大学的决定性因素。”

锡拉库扎大学图书馆馆长、大学图书管理员、信息研究学院临时院长大卫•希曼指出,“这项新的合作计划为isschool研究生提供了体验式学习,并让他们有机会在专业学习和个性化、学术严谨的学生体验之间取得平衡。”

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VPA的毕业生因为他们的专业知识而被雇佣,因为大学学院满足了在线课程的需求

group of ten people

在过去的两年中,视觉与表演艺术学院(VPA)的十名校友被聘为在线与数字学习中心的摄像师、视频编辑和平像设计师。后排从左至右依次是蕾切尔·巴里(Rachel Barry)、詹尼·雷纳(Gianni Renna)、亚历克西斯·米兰达(Alexis Miranda)、阿贾·塞尔巴赫-布罗德(Aja sel巴克-布罗德)、阿比盖尔·琼斯(Abigail Jones)和多纳托·罗西(Donato Rossi)。前排从左至右依次是Katiana Weems ’20、Kaelan sel巴克- broad ’19、Gabe O ‘Byrne ’17和Kieu Ahn Truong G’18。

大学学院的在线和数字学习中心(CODL)发展迅速,以满足雪城大学提供高质量在线编程的需求。

该中心成立于2017年,包括最先进的视频制作,包括动画、图形和评估,以及实时同步教学和参与,以创造一种差异化的、高度互动的学习体验。

在过去的两年里,视觉与表演艺术学院(VPA)的十名校友被聘为摄像师、视频编辑和平面设计师。

VPA校友的技能和经验完全符合中心的需要。CODL主任艾琳•朱利安(Eileen Julian)表示:“他们都是有才能的人,态度很好,他们有能力制作高质量的视频,而不需要什么培训。”“我们非常幸运能在这里接触到如此优秀的电影和插图设计专业毕业生。”

随着越来越多的学校和学院向越来越多样化的学生群体提供在线课程和项目,该中心不得不迅速扩张。朱利安说:“随着在线课程和项目数量的增加,锡拉丘兹大学对那些无法全日制学习并住在校园里的优秀生更加开放。

根据校长的2019-20大学计划,大学学院的重点是扩大后传统的学生项目和招生,目标是成为公认的国际领先的在线和后传统教育。

“在线和数字学习中心是一所大学的标志性承诺,旨在为雪城大学的学生提供独特和差异化的在线学习体验,”大学学院院长Mike Frasciello说。“视频团队中VPA毕业生的才华和创造力,再加上该中心世界级的教学设计师,使大学能够建立高质量的在线课程,在不损害定义雪城大学学生体验的严谨、参与和创新的前提下,实现规模化。”

除了为大学学院创建在线课程和程序外,该团队还为工程与计算机科学学院、法学院、福尔克学院、麦克斯韦学院和教育学院开发程序。

大学学院为寻求雪城大学教育的不同兼职学生群体提供特殊的支持和服务。大学学院为住宿和在线学习者提供对市场敏感的专业学位,以及非学分课程和高管教育。

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